Trudny uczeń
Częstochowa. Ponad 600 katechetów uczestniczyło w sympozjum katechetycznym na temat „Trudny uczeń czy trudności ucznia”, które odbyło się w Częstochowie. Podczas wykładów zastanawiano się, jak pracować z uczniami sprawiającymi różnego rodzaju kłopoty.
W szkole oprócz wyników nauczania istotne jest również kształtowanie charakteru uczniów. Dlatego ważną rolę odgrywa postawa katechety, a zwłaszcza jego świadectwo życia i umiejętność tworzenia głębokich osobowych relacji z osobą katechizowaną.
Przypomniano także zalecenia dotyczące wychowywania dzieci nadpobudliwych, które potrzebują m.in.: okazywania im cierpliwości, utrzymywania porządku i stałego rytmu dnia, ograniczania do minimum bodźców rozpraszających, zdecydowanej interwencji w sytuacjach konfliktowych, wcześniejszego planowania zajęć, stałego i wygodnego miejsca pracy.
Patronat honorowy nad seminarium objął minister edukacji prof. Michał Seweryński.
To dla nas sygnał, że cenisz rzetelne dziennikarstwo jakościowe. Czytaj, oglądaj i słuchaj nas bez ograniczeń.
W subskrypcji otrzymujesz
- Nieograniczony dostęp do:
- wszystkich wydań on-line tygodnika „Gość Niedzielny”
- wszystkich wydań on-line on-line magazynu „Gość Extra”
- wszystkich wydań on-line magazynu „Historia Kościoła”
- wszystkich wydań on-line miesięcznika „Mały Gość Niedzielny”
- wszystkich płatnych treści publikowanych w portalu gosc.pl.
- brak reklam na stronach;
- Niespodzianki od redakcji.
W Polsce
