Nowoczesne technologie w szkole – szansa czy zagrożenie?

Dopóki Andrzej stał twarzą do tablicy, mógł normalnie pracować. Kiedy się odwracał i widział 24 puste krzesła, głos zaczynał mu się łamać. Bez uczniów wszystko traciło sens, ale zdobycze technologii doceniał, bo to one pozwoliły mu na spotkania online.

istockphoto

Bez zmian w sposobie myślenia o nowoczesnych technologiach w szkole nie jesteśmy w stanie budować edukacji na miarę XXI wieku. Nauczyciele doskonale wiedzą, że od tego nie uciekną. – Szkoła powinna dawać szansę uczniom na wykorzystywanie tych samych narzędzi, z których zarówno oni, jak i nauczyciele czy rodzice korzystają poza szkołą. W ten sposób mamy szansę wychowywać do świadomego i bezpiecznego korzystania z nowych technologii. Przecież w szkole nie możemy udawać, że one nie istnieją – mówi Dariusz Andrzejewski, dyrektor Samorządowej Szkoły Podstawowej nr 6 im. Jana Pawła II we Wrześni. Placówka od dawna korzysta ze wszystkich dostępnych nowoczesnych rozwiązań, które wspomagają w procesie edukacji jej uczniów. – Trzeba tylko zachować umiar i rozsądek. Nie może być tak, jak czasem słyszymy, że to, co cyfrowe, jest najlepsze, a analogowe jest złe. O tym, w jaki sposób uczyć, powinni decydować przeszkoleni i kompetentni w tym zakresie nauczyciele – dodaje dyrektor.

Dziękujemy, że z nami jesteś

To dla nas sygnał, że cenisz rzetelne dziennikarstwo jakościowe. Czytaj, oglądaj i słuchaj nas bez ograniczeń.

W subskrypcji otrzymujesz

Nieograniczony dostęp do:
- wszystkich wydań on-line tygodnika „Gość Niedzielny”
- wszystkich wydań on-line on-line magazynu „Gość Extra”
- wszystkich wydań on-line magazynu „Historia Kościoła”
- wszystkich wydań on-line miesięcznika „Mały Gość Niedzielny”
- wszystkich płatnych treści publikowanych w portalu gosc.pl.
brak reklam na stronach;
Niespodzianki od redakcji.