Trudny kompromis

„Konstytucja dla nauki” to pierwszy w historii III RP projekt reformy szkolnictwa wyższego tak szeroko konsultowany społecznie. Pogodzenie skrajnie różnych wizji okazało się dużym wyzwaniem dla jego autorów.

Wpływ na wprowadzenie zmian w projekcie reformy szkolnictwa wyższego miały m.in. protesty studenckie.
Grzegorz Michałowski /PAP

Kilkanaście konferencji w największych ośrodkach akademickich. Prawie dwa lata dyskusji na temat finansowania uczelni, ścieżek kariery i modeli kształcenia doktorantów. Otwarty konkurs na najlepszy projekt reformy. Lista działań, które podjęło Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w celu wypracowania najlepszych rozwiązań dla polskiej nauki, jest długa. Na etapie konsultacji społecznych autorzy ustawy byli otwarci na głosy krytyki, do projektu wprowadzali kolejne zmiany zgłaszane przez różne środowiska. Później reformę niespodziewanie skrytykowali niektórzy politycy PiS-u, ale kiedy publicznie poparł ją Jarosław Kaczyński, wydawało się, że zaplanowane na 15 czerwca głosowanie w Sejmie będzie tylko formalnością. Stało się jednak inaczej: podjęcie ostatecznej decyzji dotyczącej dalszych losów ustawy przełożono na 3 lipca.

Dziękujemy, że z nami jesteś

To dla nas sygnał, że cenisz rzetelne dziennikarstwo jakościowe. Czytaj, oglądaj i słuchaj nas bez ograniczeń.

W subskrypcji otrzymujesz

Nieograniczony dostęp do:
- wszystkich wydań on-line tygodnika „Gość Niedzielny”
- wszystkich wydań on-line on-line magazynu „Gość Extra”
- wszystkich wydań on-line magazynu „Historia Kościoła”
- wszystkich wydań on-line miesięcznika „Mały Gość Niedzielny”
- wszystkich płatnych treści publikowanych w portalu gosc.pl.
brak reklam na stronach;
Niespodzianki od redakcji.