Dzieci i języki. Jak najmłodsi uczą się mówić?

Przyswajanie przez dzieci języka przebiega inaczej niż w przypadku dorosłych. Jak najmłodsi uczą się mówić?

Poznanie tego sposobu wyrażania myśli jest dla zrozumienia drugiego człowieka często ważniejsze niż zapamiętanie tego czy innego pojedynczego słówka.
istockphoto

Mowa i szerzej – język – to podstawowe narzędzia, które pozwalają nam komunikować się między sobą, a co za tym idzie – budować relacje międzyludzkie. Język nie służy nam wyłącznie do komunikowania podstawowych potrzeb. Pozwala też m.in. nazywać emocje, a także myśleć abstrakcyjnie. Bo język to nie tylko proste, opisujące określone przedmioty czy zjawiska słowa, ale cały system komunikacji, ze złożoną gramatyką, fonetyką, kontekstem, który zmienia znaczenie tak samo brzmiących wyrazów. Język w pewnym sensie determinuje nasz sposób myślenia o świecie. Dlatego to, w jaki sposób się go uczymy, ma ogromne znaczenie dla naszego sposobu postrzegania rzeczywistości. I – co ciekawe – zupełnie inaczej wygląda mechanizm nauki pierwszego języka, a inaczej nauka kolejnych. Na czym te różnice polegają?

Dziękujemy, że z nami jesteś

To dla nas sygnał, że cenisz rzetelne dziennikarstwo jakościowe. Czytaj, oglądaj i słuchaj nas bez ograniczeń.

W subskrypcji otrzymujesz

Nieograniczony dostęp do:
- wszystkich wydań on-line tygodnika „Gość Niedzielny”
- wszystkich wydań on-line on-line magazynu „Gość Extra”
- wszystkich wydań on-line magazynu „Historia Kościoła”
- wszystkich wydań on-line miesięcznika „Mały Gość Niedzielny”
- wszystkich płatnych treści publikowanych w portalu gosc.pl.
brak reklam na stronach;
Niespodzianki od redakcji.