Najnowsze Wydania
-
GN 02/2025 Dokument:(9106798,Wody czyste)
-
GN 01/2025 Dokument:(9097155,Blask prawdy)
-
GN 51/2024 Dokument:(9084636,Po drugiej stronie. Bóg i człowiek)
-
GN 50/2024 Dokument:(9076458,Bądź zdrów, lecz nie śpiewaj!)
-
Historia Kościoła 1(7)/2025 Dokument:(9072365,Kościół nie potrzebuje lukrowanej narracji o swojej historii. O liście papieża i nowym numerze „Historii Kościoła”)
Wyszukano wyników: 9580
Jak dobrze towarzyszyć dziecku w nauce?
Starszy syn jest uczniem klasy piątej. Zdolny, leniwy i mało ambitny. To ja przypominam mu o sprawdzianach i zadaniach. Każę mu się uczyć, ale on nie chce. Potem go przepytuję, złoszczę się, on płacze. Ale efektem są piątki. Jeśli go zostawię, to czwórki. Jestem już zmęczona. Będąc w wieku syna, uczyłam się solidnie. Mąż miał różne oceny, ale matka nigdy z nim nie siedziała. Teraz od dziecka wymaga najwyższych ocen. Przyłapałam już syna na kłamstwach związanych ze szkołą. Pytanie mam proste – uczyć się z dzieckiem, czy niech się zupełnie samo zajmie edukacją?
Zmęczona mama
Abp Scicluna: Nawet najlepsze dokumenty nie wystarczą, potrzeba zmiany mentalności
„Nawet najlepsze dokumenty nie wystarczą, potrzeba zmiany mentalności, kultury. A żeby te wszystkie zasady, o których dokumenty mówią, wprowadzić w życie poszczególnych diecezji, potrzeba dobrej woli wielu ludzi” – powiedział zastępca sekretarza Kongregacji Nauki Wiary abp Charles Scicluna w rozmowie z Edwardem Augustynem na łamach najnowszego numeru "Tygodnika Powszechnego". Dodał, że należy przyglądać się pojedynczym przypadkom [molestowania seksualnego] i wyciągać wnioski co do formacji seminaryjnej i środowiska duchownych.
